13校园足球比赛活动计划[出色]

为了确保可以正确完成事情或工作，我们需要提前制定计划。该计划是解决问题或项目或主题的详细过程。我们应该如何制定计划？以下是编辑为每个人编写的校园足球比赛活动计划。欢迎每个人分享。

校园足球比赛活动计划1

1。指导意识形态

为了进一步促进校园足球工作的深入发展，培养学生对运动的兴趣，培养团结，合作和努力工作的精神，在校园内组织和进行篮球和足球比赛，促进学生的全方位发展，并增强学生的身体健康；培养学校的篮球和足球储备才能，并提高学校的整体篮球和足球水平。

2。组织结构

（i）在校园篮球和足球比赛中建立一个领导小组

团队负责人：xxx

副团队负责人：xxx

（1）宣传小组：由学术事务办公室和办公室组成。 （负责人：xxx）

主要任务：学术事务办公室：协调在足球比赛中调整课程和替代课程的需求。

办公室：竞争摄影，官方帐户以及摘要和赞扬工作。

（2）竞争小组：由体育小组组成。 （负责人：xxx）

主要任务：运动队负责工作安排，竞争安排，裁判培训，运动设备安排，竞争场地分类等。

（3）裁判小组：

（4）物流团队：负责准备证书和奖品，并购买活动所需的物品。

（5）医疗团队：负责临时卫生和救援，处理地面上的伤害。

（6）安全组：负责在游戏过程中为场外学生制定事件安全计划和安全问题。

3。足球比赛方法

这个学期的比赛时间表是：六年级，五年级，四年级，三年级，二年级，一年级，男女比赛的12场比赛。比赛采用单周期点竞争系统，竞争排名是根据竞争总数确定的。

4。足球比赛的注册

1。1 - 4年级小组中每个班级中最多的男学生人数可以是10人

2。1 - 4年级小组中每个班级中最多的女学生人数可以是10人

5年级和6年级的每个班级中最多的男学生人数可以是16人

4。五年级和六年级小组中每个班级中最多的女学生人数可以是16人

5。足球比赛时间和位置：

1。比赛时间：从3月14日开始（每天下午最后两个班级）

2。足球比赛地点：学校足球场

6。足球比赛规则

（i）时间法规

1。1 - 4年级的比赛时间为30分钟，下半场和下半场是15分钟，半分钟休息了5分钟。

2。5-6年级的比赛时间为60分钟，在下半场和下半场分别为30分钟，休息5分钟。

3。每个班级的校长应在规定竞赛开始前5分钟在录音站进行检查。

4。当比赛10分钟的球队被视为自动放弃，并且对手被认为赢得3：0。

5。比赛期间没有暂停应用。

（ii）设备法规

1。双方都不允许穿危险双方的危险物品。双方都只能穿橡胶垫的帆布鞋。禁止穿任何皮革运动鞋（硬刺运动鞋）。那些不符合上述规定的人将不允许参加比赛。

2。每个团队都有一套统一的服装，守门员的服装应与该场上的其他团队成员大不相同。

3。每个团队的队长都穿着队长的臂章。

（iii）团队成员人数

1.5-A侧足球比赛1 - 4年级。

2年级和5 - 6年级将举行8个A侧足球比赛。

（iv）足球比赛规则

从5年级到6年级的每个球队中，球队中的球员不超过8个球员，其中1个守门员是。每场比赛中最多可以更换5名替代球员，下次不能在球场上更换。替代者应在比赛是死球时向裁判员发出裁判的替代信号，然后从中心线进入球场，必须首先下来，然后上升，也就是说，离开赛场的球员可以完全越过边线，替代者只能玩。当比赛停止时，该场上的任何球员都可以与守门员交换职位，但是必须提前通知裁判。第五至第六组中有越位规则：也就是说，在进攻球员踏上脚步的那一刻，在对手的一半处，包括守门员在内的第二名防守球员（包括守门员）更接近守门员，并且更接近球门，并试图利用这一位置与对手在比赛和比赛中的对手的看法。进球后的横杆和对手的反弹将受到越位。还应注意的是，拐角踢，并且没有越位的球球。

2。最新的FIFA 5-A次竞赛规则在1-4年级的小组中实施，每个球队中的球员不超过5名球员，其中1个守门员是。游戏中替换的数量没有限制。取代他们的球员可以再次玩。在比赛中玩的玩家必须先倒下然后上升。游戏中没有越位。开球（中心圈开球）可以直接得分；如果在比赛中犯规的玩家每次获得黄牌都会收到黄牌，那么他将被送1分钟，并将一张红牌送出3分钟。裁判必须提示派出派出的球员，然后才能重新进入领域参加比赛。严重违反法规或暴力行为的团队或球员将受到惩罚；游戏中不允许铲球。如果铲球遇到对手的球员，则应在光线下授予黄牌，并应在严重的情况下授予红牌；守门员应受到守门员的惩罚，守门员不应持球超过6秒。球门球不能直接扔到中间点上，在违规后，对手将在中心线的任何点处受到间接任意球。出站球是一个间接的任意球。距离足够时，任意球应撤离5米。

（iv）足球罚款规则

获胜者必须在每场比赛中决定。如果未在常规时间内决定获胜者，则获胜者将由点球决定决定。在常规时间内，您将在一场比赛中得到3分，一场比赛中获得0分。通过罚球确定获胜者的比赛将在一场比赛中为2分，一场比赛中为1分。

如果两个或多个团队的点相等，则将按以下顺序安排排名；

（1）那些在球队之间竞争中有相等得分和更多分数的人将排名第一；

（2）那些具有相等目标和更多目标的球队的人将排名第一；

（3）那些在比赛之间以同样得分的球队之间进球的人将排名第一；

（4）相等得分的球队在所有比赛中都有更多的进球，并且排名第一；

（5）那些在所有比赛中获得更多进球的人将首先排名；

（6）那些在平均得分的球队之间公平竞争中积分较少的人排名第一。根据公平竞争点方法，一张红牌将得到3分，一张黄牌将获得1分。两张黄牌获得的红牌将获得2分；

（7）通过绘制批次来确定排名。

7。篮球比赛

（i）竞争时间：X-XX，20XX（如果有天气原因，请单独通知）

（2）竞争方法：每个班级将为男子和女子团队注册10人。

（iii）比赛规则：篮球比赛符合FIBA游戏规则。

参加单环比赛，赢得一场比赛并获得2分，输掉一场比赛并获得0分，放弃。最后，排名是基于竞争点，而那些排名更高的人排名第一。如果两个或多个团队的点相等，则将按以下顺序安排排名；

（1）观看比赛时拥有更多净积分的人将排名第一；

（2）那些在比赛之间的比赛中获得更多得分的人将排名第一；

（3）通过绘制批量来决定排名

8。奖励方法：

1。在这项校园足球和篮球比赛中，第一，第三，4，5和6年级的前三名。

2。这场校园足球和篮球比赛的二年级小组奖中的前两名。

3。比赛结束后，将获得最佳得分手。最好的得分手将获得比赛。最好的得分手将获得篮球得分手。

4。在每组篮球和足球比赛之后，将获得1分的第一名，将增加0.5分，第二名将增加0.3分，而0.3分将被添加到第三名。加入本学期班级荣誉评估的总分。

9。校园篮球和足球会议时间表

（i）开幕式

1。时间：X-XX的下午，20xx

2。开幕式议程

旗警卫队进入

运动员入学：运动员入学令

国旗队 - 每个班级的运动员团队（1年级2年级3年4年5年5年6年）

举起国旗并演唱国歌

领导开幕词

运动员代表宣誓就职

裁判代表宣誓

宣布了体育会议的开幕

游戏开始（教师和学生足球交流比赛）

3。闭幕式

宣布闭幕式

宣布比赛结果

奖项

领导闭幕词

10。每个班级的参与团队应拥有自己的资金。

11。通知您任何未完成的事情。

XX小学

20xxxxxx

校园足球比赛活动计划2

1。学校背景：

经过五年的发展，中国校园足球活动在20xx进行了校园文化的亮点。特别是，该党和国家的领导人将校园足球扩大到了中国梦的重要组成部分，这也为校园足球的未来发展提供了广泛的空间。 Shimen实验小学一直在实施儿童终生发展的教育概念，全面发挥了教师小组的优势，采取了科学研究的道路来发展学校并建立了Nanhai地区橄榄球协会，该协会的目的侧重于对足球的教育，共同开放足球实验的人是对地区文化和教育的共同开放式实验，旨在探索运动，并旨在探索体育局和教育局。通过整合各种社会资源并促进校园足球的巨大发展，这是所有部门之间的共识。

2。指导意识形态：

Shimen实验性小学和Nanhai地区橄榄球协会将使用战略远见，创新思维和科学方法，使校园足球成为光亮实验性小学的特征性教学建筑的重要组成部分，使学生能够增强身体，使自己的意志，充分发挥自己的才能，使他们的个人才能充分发挥自己的才能，使他们的团队合作良好，培养了足球的成长，并为成长提供了良好的成长，并为成长提供了良好的成长，并创造了成长的基础，并创造了成长和成长。

3。组织结构和分工：

为光滑实验小学建立足球实验班办公室

导演：（足球实验课程建设）

副主任：（创建学校的校园足球氛围，活动计划）道德教育部分：（足球实验班的意识形态和文化研究）

竞赛培训部分：（南海足球协会将派遣一支专业团队来协助实施校园足球活动，足球实验班，学校足球队训练比赛等）

4。足球实验性班级学校目标：

结合体育和教育，培养足球的希望之星，并振兴Nanhai校园足球。

5。足球实验班级管理概念：

用球教育人们，用球来启发您的智慧，并用球来促进学习。

6。学生发展：

选定的团队成员将优先参加Shimen实验小学，享受Nanhai区的官方学生身份，并代表学校和Nanhai青年足球队参加全国各地的青年足球比赛。学生指导：1。通过各种选择比赛，您可以直接进入俱乐部参加足球事业。

2。从小学毕业后，将招募出色的足球学生去Shimen Education Group领导下的中学和高中，继续学习。

7。资金保证：

卓越的资金，社会捐赠和协会支持

8。工作计划：

第1阶段：团队建设课：使用新学年的一年级作为飞行员组成首个Shimen实验性小学足球实验班，同时驱动所有成绩组成足球队。

第2阶段：系统学习和培训：短期计划：参加20xx Nanhai District校园足球世界杯。

第三阶段：梯队建设：定期将足球的公共福利活动促进幼儿园。启蒙运动班的杰出学生可以直接进入光滑实验小学的足球实验类。

第四阶段（20xx）的第一成就：通过四年的系统学习和足球训练，Shimen实验性小学校园足球特征教育将取得某些成果，并成为全国性的校园足球活动的示范部门。

校园足球比赛活动计划3

1.组织者：Z市政教育局，Z市政体育局

2。参与单元：每所初中，小学，九年学校

3。竞争小组：

1。小学A组是20xX 1月1日至20xX 12月31日出生的运动员。

2。小学男女B是从20xX至20xX 12月31日出生的运动员。

3。在20xx之后出生的运动员在初中时出生。

4。比赛时间：4月至5月，20xx。

5。竞赛地点：市政人的体育场竞赛，每组排名前8的学校。

6。参与资格：

1。参与者必须拥有中国国籍，并拥有我们城市中小学的正式学术记录，并代表学术记录所属的学校报名参加比赛。不允许参与者临时转移学校参加。任何具有欺诈性欺诈的学校都将一旦验证，批评他们并暂停参加两年的学校。市政教育局和体育局将共同审查运动员资格。

2。被选为省和市政橄榄球队的学生只能返回学校的原始学术资格，并在教育局的体育，健康与艺术部门进行审查和确认后，以参加比赛。

3。学校对运动员进行全面的体格检查，以确保运动员在参加比赛之前身体健康。

7。注册和注册：

1。每所学校必须至少组成一个团队才能参加比赛。拥有1000多名学生的学校必须组建两支球队参加比赛。小学足球飞行员学校必须组成两个年龄段才能参加。

2。每个年龄段的团队将有一个团队负责人（必须是一名学校级别的领导者），1-2名教练，1名团队医生和12名运动员。来自小学B的10名运动员

3。所有参与的团队都必须仔细填写注册清单（以规定格式印刷），对运动员进行全面的体格检查，以确保运动员身体健康，并在比赛开始前20天内在体育，健康和艺术部门的体育，健康和艺术部门注册。

4.注册时，当地注册的当地运动员必须出示其身份证或临时身份证和学生状态卡。没有身份证的家庭注册的运动员必须介绍其家庭注册书和运动员的学生状态卡。他们只能在教育局基础教育部门盖章后进行注册。否则，将不允许注册。

5。每个参与的团队必须为参加运动员提供一定数量的意外伤害保险，并在举报时提交每个运动员政策的副本，否则将不接受。

6。原则上，参加比赛的运动员在注册后不得更换。未能在截止日期内报告的单位将告知您。

8。竞争方法：

1。这项比赛采用了FIFA批准的最新足球比赛规则。

2。参与的团队被大量吸引，预赛分为单周期点匹配，并且选中了组中的前两个进行交叉淘汰比赛。

3。排名前八的决赛采用了房屋和客场消除系统。

4。初中小组采用了8人系统，游戏使用了第5球。

第一组小学采用了一个8人的系统，游戏使用4号球。

小学B组采用了一个5-A侧系统，游戏使用4号球。

5。比赛时间：

（1）下半场的比赛时间为40分钟。中场休息时间不会超过10分钟。

（2）下半场和下半场的比赛时间为30分钟。中场休息时间不会超过10分钟。

（3）初中小学小组比赛时间为60分钟，而下半场和下半场为30分钟。中场休息时间不会超过10分钟。

6。每场比赛前30分钟，教练必须向第四任官员提交完整的现场运动员和替补名单。可以为初中小组注册8名首次运动员和4个替代品，而B少年高中B比赛可以取代5个替代品。有5名初次运动员和5个替代品可以由初中小组小组取代。 5名在比赛之前没有填补的运动员不允许参加比赛。当罚款由罚款决定时，不得允许替代，并且一旦替换球员，就不会退回球员。

7.一张红牌或总共两张黄牌的玩家自然会在下一场比赛中停止。小组舞台中的红牌和黄牌被带入十字架比赛。

8。如果一支球队在比赛中间的球员少于3名，那么比赛自然将被终止，并且球队将被视为弃权，对手将获得3-0的胜利。如果场上的得分超过了比赛中的3：0，那么现场的得分将占上风。

9。每个团队必须有两套不同颜色的深色和光线匹配制服。衣服的颜色必须在官方注册清单中填充。衣服上必须有明显的数字。两套衣服的数量与注册列表中的数字相同。没有数字匹配或不允许播放数字或繁重数字。不得使用守门员的号码。

10。田野上的队长必须带有自己的臂章，其宽度为6厘米，与顶部有明显的颜色差异。

11.在玩游戏时穿足球鞋，带有软缝胶指甲，场上的球员必须戴腿后卫。

12。每个参与的团队必须在每个游戏中指定的时间比赛。如果开球时间有意延迟（不可抗拒的因素除外），则将被视为不当行为，会议将采取必要的措施来施加相应的惩罚。

9。奖励和惩罚：

1。没有理由组成团队的学校将从学校的目标管理责任评估中扣除5分。

2。任何决心在资格审查后承担欺诈的运动员都将取消球队的排名和成绩，并将依次从随后的球队中提升并向整个城市报告。

3.任何虐待或侮辱另一方的运动员，有意伤害或不尊重裁判员，应根据严重的情况受到惩罚，并应通知整个城市。

4。在这场比赛中，将获得奖励每个小组的前8名人员，并将颁发证书。每个小组的前两个球队代表Zhenjiang City“市长杯”校园足球决赛的Z City。

5。在这场比赛中，每个小组都选择一名出色的教练，并获得了证书。

6。在这场比赛中，每个小组都选择了一个体育和道德团队，并给予了奖励并颁发了证书。

7。在这场比赛中，每个小组选择一项运动和道德裁判，并给予奖励并签发证书。

10。Z市政体育局统一选择了首席裁判，裁判，仲裁委员会成员和材料选择委员会成员。

11。通知您任何未完成的事情。

12.解释这些法规的权利属于Z体育局的竞争培训部分。

校园足球比赛活动计划4

1。指导意识形态

为了回应教育部和中国体育一般管理部门提倡的足球晋升呼吁，完全实施阳光运动，并鼓励学生积极参加足球比赛，天和学校特别举办了学校级的足球比赛，旨在普及足球文化并培养足球才华。

2。活动时间

5月20日，20xx从9.30到10.00

3。活动位置

天加学校小学足球场

4。活动过程

1。每列火车（运动员站立）

2.公告开始

3。领导者的讲话

4。校长宣布了足球联盟的正式开幕

5。每年抽奖

6。运动员退出

7。校长举行了开球仪式

5。特定的劳动分工

主机：xxx

组织场地：xxx

乐透：xxx，xxx，xxx

手工艺团队组织：xxx

校园足球比赛活动计划5

学校安全工作是学生，父母和老师的重要利益的重要任务，并且与学校的日常教育和教学工作有关。这项工作具有沉重的责任，必须长时间进行，警钟将永远响起。 The overall goal of our school's safety work in 20xx-20xx is: firmly establish the concept of harmonious development, scientific development and safe and stable development, adhere to people-oriented management, the policy of "safety first, prevention first", closely focus on the goal of creating a "safety and civilized campus", comprehensively implement and implement various laws and regulations on safety work, carry out special rectification work such as sanitation safety, road traffic safety, student holiday safety, campus安全，消防安全和围绕安全的校园，进一步加强了安全工作的责任制，大力扩大安全知识宣传和教育渠道，建立和改善长期安全管理机制，为所有教师和学生创造一个良好的校园环境，并努力确保对学校教育的可持续发展。

1。工作重点：

1。加强领导力，建立安全的综合网络，加强监督并标准化教师和学生的行为。

2。定期进行安全检查，找出隐藏的危险，消除隐藏的危险，并在发生之前防止它们。

3。提高安全教育和宣传的强度，增强对安全工作的法律意识，并提高教师和学生的安全意识和自我保护意识。

2。具体措施：

（1）加强领导力并建立安全的网络。

1。建立网络并加强领导力。

牢固地建立“安全性第一”的想法，以及安全工作是学校的重要日常工作的基本概念，包括在学校重要议程中的安全工作，建立“一个保证安全，两个保证安全稳定性和协调的发展”的工作原则，并以涉及学校长期和发展计划的高度了解安全工作。

该学校已建立了一个安全工作管理小组，校长是小组负责人，副校长担任副团体负责人。成员由相关人员组成，例如教育部，总事务部，教育部门和班级教师。他们每月进行一次安全讨论，组织安全检查，并保留检查记录以消除芽中的问题。成立了一个母公司委员会，以随时反映这种情况，并建立由学校，父母，老师和学生相关的安全网络。

2。实施系统并加强预防。

实施各种系统，例如工作责任系统，定期检查系统，请求和报告系统，数据存档系统和安全计划系统，以确保所有安全工作都有法律遵守。

严格执行“学校安全工作责任信”，在各个层面上实施责任制度和问责制系统，然后签署“安全责任信”。实施“每周进行的小型检查和每月检查，并采用检查记录和纠正措施”。

（2）加强校园安全管理并提高安全意识。

1。在学校消防安全方面做得很好：

学校的总事务办公室和各种电气设备应根据法规，设立安全渠道和发布的安全标志进行严格使用。定期检查和翻新每个房间的线路，聘请自愿消防员进行定期防火训练，并提高预防意识和防火技能。

2。注意学校建筑物和周围环境的安全：

组织教师和学生进行全面而详细的清洁，并检查不安全的因素，例如学校建筑物，护栏，体育设施，电力，消防设施，避雷设施和周围环境，以消除所有不安全的隐藏危险。

加强工作人员的责任感，严格遵守上班系统，并确保每天超过5次巡逻学校任务，并及时记录出入和退出的人员。

3。在交通安全方面做得很好：

班级教师对学生进行交通安全的教育，以防止交通事故。学校中的所有学生都被禁止骑自行车。学龄前儿童正在等待父母接他们。小学生回家时应在每周老师的指导下排队。返回家园的学生在门口排队，值班和老师在马路对面。

4。加强校园卫生和疾病预防安全管理。

我们必须严格实施学校健康评估的制定，重新分明班级健康责任领域，遵守日常检查和对校园健康的每周评估，以确保校园健康的纠正。我们必须教育和培养学生以养成良好的个人卫生习惯。加强宣传和教育工作，预防以及监测常见的传染病和季节性传染病，认真防止流感，并及时报告和处理异常情况。

（iii）加强有关安全教育的特殊活动并建立和谐的校园

全面发挥法律制度副校长和课程教师的作用，广泛地进行各种安全教育活动，帮助学生牢固确立对安全和法律体系的认识，并转向学习，了解法律，遵守法律并利用法律并将法律运用学生的有意识的行动。

1。加强常规体育课程，活动课程和实验课程的组织和管理。

加强教师对安全课程的认识，不要尽早上课，也不要在上课时离开他们的职位。教师必须在教学前后仔细检查并及时检查安全危害，尤其是学校艺术和体育场所，设备，艺术和体育教学活动应满足运动安全要求，运动会和运动强度应适合学生的身体状况。请注意学生的安全和健康教育，而没有任何阻碍安全性的碎屑，并严格防止运动安全事故。我们应该为患有先天性疾病（例如心脏病）的女孩和学生提供适当的护理和护理。教学部门负责检查，老师和班级老师负责管理层。学校实验室具有足够的安全保护设备，实验课程的教学必须具有科学的操作秩序和特定要求。严格禁止禁止学生暴露于容易燃烧，有毒和有害的物质中，并防止发生实验性事故。教学主管和相关的实验教师应负责。

2。举行以安全为主题的课堂会议和以安全为主题的活动。

团队会议：

2月：加强安全管理并建立一个安全的校园；

游行：防止传染病并增强自我保护意识；

四月：法律安全教育

5月：消防安全教育；

June: Safety education for drowning prevention and anti-drug publicity and education.

September: Safe, health, civilized and disciplined;

October: Safety and fire prevention are the most important thing;

November: Care for you, me, and safety depends on everyone.

December: Dietary hygiene and safety.

January: Traffic safety.

In addition, in combination with the actual teaching, make full use of various opportunities and conditions, such as comprehensive social practice activities, and actively carry out the learning and training of various forms of safety skills. During the training, we should highlight comprehensive drills such as evacuation, evacuation, escape, and prevention, resistance, and fire protection in emergencies. The drill will be no less than once per semester.

3. Carry out mental health education activities:

Carry out mental health education activities for teachers and students, pay attention to the psychological problems of teachers and students, and improve the mental health level of teachers and students. Timely resolve various psychological problems of teachers and students. Take effective measures in a timely manner for teachers and students who are found to have psychological disorders or suffer from infectious diseases.

Campus Football Competition Activity Plan 6

活动的目的：

In order to further enrich campus cultural life, carry forward the football tradition of our school, actively promote the development of campus football, inspire students to love campus and love football, cultivate students' fighting spirit and team consciousness, strive to create a campus football cultural atmosphere of "everyone loves to play football, everyone can play football", and strive to create a national campus football characteristic school.

参与者：

Classes in grades 2-6

Event Planning: xxx

Members of the Organizing Committee: Directors xxx, xxx, xxx, xxx

Members of the referee committee: xxx, xxx, xxx, xxx, xxx, xxx, xxx, xxx

Venue equipment: xxx

Promotional camera: xxx

比赛时间：

From September 14th, every Monday to Friday from 3:30 to 5:30 pm (first the sixth grade competition, then the fifth grade competition, and the second, third and fourth grades will be held at the same time)

Competition location:

School football field

Award settings:

1. Ranking Award: The top two in each grade will be awarded the Hope Cup

2. Excellent Organization Award: Select a class for each grade

3. Best Scorer Award: Each grade points out a player with the most goals in this game

竞赛规则：

1. This competition implements the "Five-a-some and Seven-a-some Football Competition Rules" recently approved by FIFA. The right to interpret and use specific rules belongs to the organizing committee and referee group.

2. The competition adopts a single-cycle point competition system for grades. The second, third and fourth grades adopt the five-a-side system, and the fifth and sixth grades adopt the seven-a-side scoring method: win 3 points, draw 1 point, and lose 0 points. The final number of points is the highest. If two or more teams have equal points, the rankings will be sorted in the following order: 1. Points for matches between each other. 2. The relationship between wins and losses. 3. Goal difference between each other. 4 Total goals. 5. Draw lots to decide.

3. Number of players: There are 5 players playing in each team in the five-a-side system, and 7 players playing in each team in the seven-a-side system, including 1 goalkeeper. Each team can have 5 substitutes in each game. You can also play again after being replaced by 5-a-side system, and you cannot play again after being replaced by 7-a-side system.

4. Game time: 20 minutes each for the first and second half of the five-a-side system, 5 minutes of the half-time, 25 minutes each for the seven-a-side system, 5 minutes of the half-time, and 5 minutes of the half-time. Each team has a chance to request a timeout in each half. Participating teams must arrive at the arena 10 minutes in advance. Those who fail to arrive for more than 5 minutes of the game will be treated as a waiver and a 0:3 loss will be awarded.

5. Foul: There is no offside in the five-salary system; there is offside in the seven-salary system; it is not tackled, it is not difficult to perform high-difficulty movements, it is not lifted too high, it is not lifted above the chest, it is not able to step on the player, it is not able to shine the soles of the shoes. Players on the court are strictly prohibited from verballying and fighting on the court, otherwise they will be punished.

6. Playing outside the field: The penalty is taken by the five-average system, and the ball must be placed on the sideline. The player who kicks the ball out shall not touch the ball again without touching it by other people. The defender stipulates that the distance of 5 meters is withdrawn, and the outbound ball cannot directly score the goal. Sevens-handed throw-in.

7. Free kick: The defender must be at least 5 meters away from the ball.

8. Corner kick: Take the penalty at the corner of the court. The kicker must not touch the ball again after kicking the ball out without touching it by other people. The defender is more than 5 meters away from the ball and the goal is valid.

9. Rules for replacing players: There are no more than 5 substitutes per pair, and the number of replacements is not limited. Replacement can be repeated. Replacement players can be played during the game. The goalkeeper can be replaced with any player on the field, but the referee must be informed to perform in a dead ball state. The replacement players must first go down and then go up.

10. Team member equipment: Team members are not allowed to wear glasses and any objects that may endanger themselves or others. Each team must wear a uniform (the number must be printed) and wear cloth-soled shoes to participate in the competition.

11. Each class will strengthen education on students' care for the stadium and maintain stadium hygiene. This content will also be used as a evaluation condition for the "Excellent Organization Award".

Campus Football Competition Activity Plan 7

1。活动目的

Responding to the school's experimental class series activities to strengthen their upward spirit, promote a lively culture and a good class atmosphere.

2. Activities purpose

1. Strengthen the connection between students.

2. Effectively promote the "Fitness Plan for the Whole Class" to improve the learning quality of our class. 3. Enhance communication among students, cultivate students' interest in football and celebrate the opening of my class for one month.

3. Activity time:

October 13, 20xx

4。活动位置：

School football field

5. Organizer:

Science Class of Hubei xx College

6. Participants:

All students in the liberal arts and science class

7. Participating units:

Liberal arts and science classes (one team of men and women)

8. Activities

1. The Xingzhi Class will gather all students in the class in the shortest time and select players who can participate in football matches, and train in a concentrated manner every morning to prepare for football matches.

2. During the middle of the event, two teams will be assembled for the formal competition. The activity committee members of each class will organize the football teams of the class to participate in the competition to ensure the smooth progress of the competition.

3. The winning team will be commended later in the event. The literary and artistic committee members will be invited to make display boards for two weeks. They will organize everyone to hold exchange meetings on the event and archive relevant documents.

9. Competition method

The game time is 60 minutes, with two stages: the first and second half. The players on both sides can replace them without restrictions by rotating.

10. Competition discipline

1. Respect the referee and obey the referee's judgment.